Description
À bord de votre fidèle vaisseau Thérèse, détruisez la Terre pour vous venger de l'exil que vous a imposé ce peuple d'incapables ! Montrez-leur la puissance de votre génie avec votre invention révolutionnaire : le générateur de trous noirs !
Objectifs pédagogiques
Développer un sens physique des relations entre forces et vitesse dans la formation d'une trajectoire. Aider à la construction d'une représentation mentale d'un phénomène physique approché soit par le paradigme des forces soit via une formulation énergétique (énergies potentielle et cinétique). Développer le sens physique et l'analyse de situation. Comprendre les transferts entre énergie potentielle et cinétique dans une situation de conservation de l'énergie mécanique.
Mode d'utilisation
Pratique du jeu libre (ou exigée par l'enseignant dans une approche classe inversée) en amont puis en aval du cours. Une séquence de débriefing pendant une séance de travaux dirigés ou de résolution de problème connexe en utilisant le mode bac à sable du jeu apporte énormément aux étudiants en leur permettant d'avoir une analyse réflexive sur les phases du jeu.
Jeu découpé en niveaux d’environ 5mn chacun, avec possibilité d’enchaîner plusieurs niveaux, arrêter après un niveau, et sélectionner quel niveau jouer.
Modalités de jeu
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Jeu en solo
